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******中學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目支出績效評(píng)價(jià)報(bào)告

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項(xiàng) 目 名 稱 ：******中學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目

項(xiàng)目主管部門：******教育局 ????????????

評(píng)價(jià)實(shí)施部門：?嘉峪關(guān)市******中學(xué) ??????????

評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)名稱：?嘉峪關(guān)市******中學(xué) ???????????????

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??????2025年5月

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報(bào)告摘要

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一、項(xiàng)目基本情況

（一）項(xiàng)目立項(xiàng)背景及實(shí)施目的

******中學(xué)日常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障教育教學(xué)活動(dòng)及其他教學(xué)任務(wù)正常開展，通過公用經(jīng)費(fèi)支出，完成教學(xué)設(shè)施維修改造、設(shè)備購置等方式，為學(xué)生和教師提供較好的教學(xué)環(huán)境，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

（二）項(xiàng)目預(yù)算安排和支出情況

******中學(xué)公用經(jīng)費(fèi)為154.62萬元。根據(jù)日常教育教學(xué)任務(wù)需要、教師培訓(xùn)需要，維修改造及設(shè)備購置審核，招標(biāo)采購流程，公用經(jīng)費(fèi)全部實(shí)現(xiàn)支出，執(zhí)行率100%。公用經(jīng)費(fèi)用于日常教學(xué)工作開展，設(shè)備購置等方面支出。

（三）項(xiàng)目主要內(nèi)容和實(shí)施情況

義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目自************學(xué)校的辦學(xué)條件。

二、項(xiàng)目績效目標(biāo)

（一）總體績效目標(biāo)

******學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，做好師生滿意的教育。

（二）2024年度績效目標(biāo)

?????2024年度績效目標(biāo)主要為資金使用效益提高、維修改造及設(shè)備購置項(xiàng)目按計(jì)劃，驗(yàn)收合格率達(dá)標(biāo)，校園環(huán)境不斷改善，社會(huì)滿意度不斷提高。

三、評(píng)價(jià)基本情況

（一）績效評(píng)價(jià)目的、對象和范圍

通過開展績效評(píng)價(jià)工作，對項(xiàng)目決策、項(xiàng)目過程、項(xiàng)目產(chǎn)出、項(xiàng)目效益方面進(jìn)行科學(xué)、客觀地評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)公用經(jīng)費(fèi)管理和預(yù)算管理中存在的問題，提出改進(jìn)意見和建議，為相關(guān)部門決策、管理提供參考依據(jù)，推動(dòng)建立以績效評(píng)價(jià)結(jié)果為導(dǎo)向的財(cái)政資金分配與管理制度。進(jìn)一步豐富和完善公用經(jīng)費(fèi)績效評(píng)價(jià)方法體系，推動(dòng)建立以績效評(píng)價(jià)結(jié)果為導(dǎo)向的財(cái)政資金分配與管理制度，提升財(cái)政資金科學(xué)化、精細(xì)化管理水平，為下一年度同類項(xiàng)目建設(shè)管理和資金的使用安排以及項(xiàng)目實(shí)施的科學(xué)性、合理性和規(guī)范性等提供重要參考依據(jù)。

（二）績效評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等

1、績效評(píng)價(jià)原則

績效導(dǎo)向原則、科學(xué)規(guī)范原則、公開透明原則。

2、績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

按照相關(guān)性原則、重要性原則、可比性原則、系統(tǒng)性原則、經(jīng)濟(jì)性原則，根據(jù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的績效目標(biāo)制定了本次評(píng)級(jí)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

3、績效評(píng)價(jià)方法

根據(jù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的具體情況，本次績效評(píng)價(jià)采取現(xiàn)場評(píng)價(jià)與非現(xiàn)場評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，綜合分析績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。

現(xiàn)場評(píng)價(jià)工作采取現(xiàn)場問詢、查閱資料、復(fù)核及訪談等方式，對評(píng)價(jià)項(xiàng)目的有關(guān)情況進(jìn)行核實(shí)，并對所掌握的有關(guān)信息進(jìn)行分析、整理、歸納、匯總和評(píng)價(jià)打分。

（三）績效評(píng)價(jià)工作過程

前期充分了解被評(píng)價(jià)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)情況，通過調(diào)查研究后，檢索相關(guān)行業(yè)研究數(shù)據(jù)，同類績效評(píng)價(jià)工作成果，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施情況編制評(píng)價(jià)工作方案，根據(jù)評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)的具體情況確定小組人員。預(yù)算資金下達(dá)后，由主管部門辦理審核相關(guān)手續(xù)，開展招標(biāo)、采購等工作。評(píng)價(jià)項(xiàng)目組對所查閱的項(xiàng)目及資金批復(fù)文件、財(cái)政資金劃撥及收付憑證等進(jìn)行分析，并對資料的充分性、可靠性、相關(guān)性進(jìn)行分析和判斷。最后按照績效評(píng)價(jià)報(bào)告框架進(jìn)行編寫。

四、評(píng)價(jià)結(jié)論和績效分析

（一）綜合評(píng)價(jià)結(jié)論

通過數(shù)據(jù)采集、歸納、分析，訪談等方法對本項(xiàng)目績效進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，最終評(píng)分為100分，等級(jí)為“優(yōu)秀”。

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（二）績效分析

項(xiàng)目相關(guān)資料和數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分類、匯總、分析，并進(jìn)行初步評(píng)價(jià)，通過訪談，查看資金撥付憑證兩個(gè)層面進(jìn)行了相關(guān)評(píng)價(jià)，績效評(píng)價(jià)工作組在通過與業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的交流中，對項(xiàng)目有了更多的了解，對項(xiàng)目內(nèi)容及審批程序有更深層面的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)場評(píng)價(jià)過程中，訪談環(huán)節(jié)順利，未核查出相關(guān)問題。同時(shí)績效評(píng)價(jià)工作組人員對項(xiàng)目的資金撥付憑證進(jìn)行了查詢，未發(fā)現(xiàn)問題。

五、存在問題和有關(guān)建議

（一）存在的問題

一是預(yù)算的編制不夠精細(xì)，預(yù)算執(zhí)行有偏差；

******學(xué)校資金運(yùn)行成本控制需要加強(qiáng)。

三是相關(guān)管理人員對財(cái)務(wù)工作認(rèn)識(shí)不深入。

（二）改進(jìn)措施和建議

一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，對相關(guān)管理人員及財(cái)務(wù)人員把過“緊日子”落到實(shí)處。同時(shí)邀請專業(yè)審計(jì)人員對各部門負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)、相關(guān)采購驗(yàn)收人員開展培訓(xùn)，對發(fā)現(xiàn)問題逐項(xiàng)補(bǔ)充整改。

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報(bào)告正文

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一、項(xiàng)目基本情況

（一）項(xiàng)目立項(xiàng)背景

******中學(xué)日常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障教育教學(xué)活動(dòng)及其他教學(xué)任務(wù)正常開展，通過公用經(jīng)費(fèi)支出，完成教學(xué)設(shè)施維修改造、設(shè)備購置等，為學(xué)生和教******中學(xué)公用經(jīng)費(fèi)用于日******學(xué)校的整體發(fā)展。

（二）項(xiàng)目預(yù)算安排及使用情況

******中學(xué)公用經(jīng)費(fèi)為154.62萬元。根據(jù)日常教育教學(xué)任務(wù)需要、教師培訓(xùn)需要，維修改造及設(shè)備購置審核，招標(biāo)采購流程，公用經(jīng)費(fèi)全部實(shí)現(xiàn)支出，執(zhí)行率100%。

（三）項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容及實(shí)施情況

項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)間：2024年3月

******財(cái)政局

項(xiàng)目具體內(nèi)容：日常教育教學(xué)任務(wù)、教師培訓(xùn)、校園綠化及維修改造、教學(xué)設(shè)備購置

******中學(xué)

項(xiàng)目完成時(shí)間：2024年12月

（四）項(xiàng)目組織管理

******教育局主要負(fù)責(zé)維修、采購項(xiàng)目備案審核，監(jiān)督項(xiàng)目開展進(jìn)度及資金使用合規(guī)性。

******中學(xué)具******中學(xué)公用經(jīng)費(fèi)用于日常辦公、教師培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)備購置、基礎(chǔ)設(shè)施維修改造等方面的支出。

二、項(xiàng)目績效目標(biāo)

（一）總體績效目標(biāo)

******學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，辦好師生滿意的教育。

（二）2024年度績效目標(biāo)

1.產(chǎn)出指標(biāo)：資金及時(shí)足額撥付、保障教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)資金控制在年度預(yù)算范圍內(nèi)。

2.效益指標(biāo)：提高辦學(xué)條件、校園環(huán)境不斷優(yōu)化、機(jī)構(gòu)運(yùn)行保障機(jī)制健全。

3.滿意度指標(biāo)：學(xué)生、家長、教師、社會(huì)滿意度高。

三、評(píng)價(jià)基本情況

（一）評(píng)價(jià)目的

通過開展績效評(píng)價(jià)工作，對項(xiàng)目決策、項(xiàng)目過程、項(xiàng)目產(chǎn)出、項(xiàng)目效益方面進(jìn)行科學(xué)、客觀地評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)公用經(jīng)費(fèi)管理和預(yù)算管理中存在的問題，提出改進(jìn)意見和建議，為相關(guān)部門決策、管理提供參考依據(jù)，推動(dòng)建立以績效評(píng)價(jià)結(jié)果為導(dǎo)向的財(cái)政資金分配與管理制度。進(jìn)一步豐富和完善公用經(jīng)費(fèi)績效評(píng)價(jià)方法體系，推動(dòng)建立以績效評(píng)價(jià)結(jié)果為導(dǎo)向的財(cái)政資金分配與管理制度，提升財(cái)政資金科學(xué)化、精細(xì)化管理水平，為下一年度同類項(xiàng)目建設(shè)管理和資金的使用安排以及項(xiàng)目實(shí)施的科學(xué)性、合理性和規(guī)范性等提供重要參考依據(jù)。

（二）評(píng)價(jià)對象與范圍

******中學(xué)公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目

（三）評(píng)價(jià)依據(jù)

甘肅省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省省級(jí)預(yù)算績效管理辦法等6個(gè)辦法和規(guī)程》的通知(甘財(cái)績〔2020〕5號(hào))。

******財(cái)政局印發(fā)《嘉峪關(guān)市預(yù)算績效管理辦法》

（四）評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)方法

1.評(píng)價(jià)原則

（1）績效導(dǎo)向原則。以績效為核心導(dǎo)向,將績效目標(biāo)管理績效運(yùn)行監(jiān)控、績效評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)結(jié)果反饋及應(yīng)用深度融入預(yù)算管理的全過程，實(shí)現(xiàn)財(cái)政資金使用效益最大化。

（2）科學(xué)規(guī)范原則。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、程序規(guī)范、方法合理、結(jié)果可信，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定程序和工作流程，科學(xué)設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系，堅(jiān)持定量與定性分析相結(jié)合，客觀準(zhǔn)確地反映財(cái)政資金績效情況，提高全過程預(yù)算績效管理質(zhì)量

（3）公開透明原則。預(yù)算績效管理主體應(yīng)按照政府信息公開有關(guān)規(guī)定，主動(dòng)向同級(jí)財(cái)政報(bào)告、向社會(huì)公開相關(guān)績效信息和評(píng)價(jià)結(jié)果，自覺接受各方監(jiān)督，不斷提高財(cái)政資金使用的透明度。

2.主要評(píng)價(jià)方法

主要包括成本效益分析法、比較法、因素分析法、最低成本法、公眾評(píng)判法、標(biāo)桿管理法等。根據(jù)評(píng)價(jià)對象的具體情況，可采用一種或多種方法。

（1）成本效益分析法。是指將投入與產(chǎn)出、效益進(jìn)行關(guān)聯(lián)性分析的方法。

（2）比較法。是指將實(shí)施情況與績效目標(biāo)、歷史情況、不同部門和地區(qū)同類支出情況進(jìn)行比較的方法。

（3）因素分析法。是指綜合分析影響績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、實(shí)施效果的內(nèi)外部因素的方法。

（4）最低成本法。是指在績效目標(biāo)確定的前提下，成本最小者為優(yōu)的方法。

（五）績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

本次績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系緊緊圍繞公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目過程、資金管理、資金使用規(guī)范性及效益發(fā)揮等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，結(jié)合績效評(píng)價(jià)方法，從項(xiàng)目決策、項(xiàng)目過程、項(xiàng)目產(chǎn)出、項(xiàng)目效益四個(gè)方面對資金使用情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)，按照甘肅省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省省級(jí)預(yù)算績效管理辦法等6個(gè)辦法和規(guī)程》的通知(甘財(cái)績〔2020〕5號(hào))文件要求進(jìn)行合理賦分。

（六）評(píng)價(jià)人員組成

組 ?長：張 ?俊 ?******中學(xué)黨總支書記

李世勇 ?******學(xué)校長

副組長：石漢誠 ?******中學(xué)副校長

陳彥汝 ?******中學(xué)副校長

組 ?員：張 ?勇 ?******中學(xué)工會(huì)主席

趙生亮 ?******中學(xué)總務(wù)處主任

薛麗娟 ?******中學(xué)團(tuán)委副書記

蕭永紅 ?******中學(xué)學(xué)生處副主任

李玉茹 ?******中學(xué)教研室副主任

王維國 ?******辦公室副主任

董 ?斌 ?******中學(xué)教導(dǎo)處副主任

（七）績效評(píng)價(jià)工作過程

1.核實(shí)數(shù)據(jù)。查閱項(xiàng)目資金財(cái)政預(yù)算安排、財(cái)政預(yù)算追加、經(jīng)費(fèi)支出、資產(chǎn)管理等相關(guān)材料，對項(xiàng)目支出數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與真實(shí)性進(jìn)行核實(shí)。

2.分析匯總。根據(jù)收集歸納的評(píng)價(jià)材料結(jié)合部門績效評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行分析評(píng)分。 ?　　

3.撰寫報(bào)告。根據(jù)部門開展項(xiàng)目支出績效自評(píng)情況形成績效評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告。

四、評(píng)價(jià)結(jié)論及分析

（一）綜合評(píng)價(jià)情況及評(píng)價(jià)結(jié)論

績效評(píng)價(jià)工作組通過資料核查和問卷調(diào)查等方式，從項(xiàng)目決策、管理、產(chǎn)出、效益等方面綜合分析公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目實(shí)施情況，并嚴(yán)格按照績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，綜合評(píng)價(jià)得分為100分，績效評(píng)價(jià)結(jié)果等級(jí)為：優(yōu)。

總體認(rèn)為：******中學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目符合相關(guān)政策要求，績效目標(biāo)設(shè)置合理，資金安排科學(xué)，資金使用合法合規(guī)，財(cái)務(wù)核算符合行業(yè)要求，不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。

（二）非現(xiàn)場評(píng)價(jià)情況分析

通過查閱資料、談話訪談、問卷調(diào)查等方式對項(xiàng)目開展評(píng)價(jià)，統(tǒng)計(jì)、評(píng)估績效產(chǎn)出效果。完成預(yù)算績效目標(biāo)評(píng)價(jià)工作并形成評(píng)價(jià)報(bào)告；結(jié)合評(píng)價(jià)報(bào)告進(jìn)行了反饋、督促整改及信息公開等工作。

（三）現(xiàn)場評(píng)價(jià)情況分析

項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為154.62萬元,執(zhí)行數(shù)為154.62萬元,完成預(yù)算的100%。項(xiàng)目績效目標(biāo)完成情況：

一是順利完成招生工作，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)和家長滿意度高；

******學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展；

三是購置教育教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境，教師和學(xué)生滿意度高；

四是建立了支出有預(yù)算、實(shí)施有方案、日常有監(jiān)督的績效管理機(jī)制，工作成效顯著。

（四）分項(xiàng)目、單位或市縣評(píng)價(jià)得分及結(jié)論

******中學(xué)2024年城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目”按要求規(guī)范支出，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

根據(jù)中華人民共和國財(cái)政部關(guān)于規(guī)范績效評(píng)價(jià)結(jié)果等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)的通知，財(cái)政績效評(píng)價(jià)等級(jí)為：優(yōu)。其中，項(xiàng)目決策類指標(biāo)權(quán)重 10分，實(shí)得10分，得分率為100%；項(xiàng)目管理類指標(biāo)權(quán)重40分，實(shí)得40分，得分率為100%；項(xiàng)目效益類指標(biāo)權(quán)重 50分，實(shí)得50分，得分率為100%。

五、績效評(píng)價(jià)指標(biāo)分析

（一）項(xiàng)目決策情況

項(xiàng)目決策指標(biāo)從項(xiàng)目立項(xiàng)、績效目標(biāo)、資金決策三個(gè)方面對項(xiàng)目決策情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)用于維修改造和設(shè)備購置項(xiàng)目立項(xiàng)符合中央、甘肅省專項(xiàng)資金相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，符合《甘肅省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法》的規(guī)定。

按照******中學(xué)全面設(shè)置項(xiàng)目績效目標(biāo)，明確了總體績效目標(biāo)和年度績效目標(biāo)，項(xiàng)目績效目標(biāo)和實(shí)際工作內(nèi)容緊密結(jié)合、符合客觀實(shí)際，反映和考核項(xiàng)目績效目標(biāo)與項(xiàng)目實(shí)施的相符情況******中學(xué)上報(bào)了《公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績效目標(biāo)表》，績效指標(biāo)明確，分別從定性指標(biāo)和定量質(zhì)量兩個(gè)方面進(jìn)行了列示。分別從產(chǎn)出-數(shù)量指標(biāo)、產(chǎn)出-質(zhì)量指標(biāo)、產(chǎn)出-時(shí)效指標(biāo)、產(chǎn)出-成本指標(biāo)、社會(huì)效益指標(biāo)?？沙掷m(xù)影響指標(biāo)、滿意度指標(biāo)等分別進(jìn)行了列示，并明確了實(shí)現(xiàn)的指標(biāo)值。

(二)項(xiàng)目過程情況

******中學(xué)公用經(jīng)費(fèi)154.62萬元。資金到位及時(shí)******************中學(xué)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》等并按照相關(guān)規(guī)定規(guī)范項(xiàng)目管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)把財(cái)務(wù)支出關(guān)，確保資金合理運(yùn)用。

******中學(xué)有完善的財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)管理制度。完善健全的管理制度，有效的保障了項(xiàng)目的順利實(shí)施。能嚴(yán)格按照項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃要求支出，各時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制在計(jì)劃以內(nèi)，按期完成各項(xiàng)采購工作，財(cái)務(wù)能按照進(jìn)度及時(shí)付款，保障了資金使用的安全高效，不存在截留、挪用項(xiàng)目資金的情況。

(三)項(xiàng)目產(chǎn)出情況

1.產(chǎn)出數(shù)量：項(xiàng)目按計(jì)劃實(shí)施，直接受益教職工122人，學(xué)生1613人，受益覆蓋率達(dá)100%。

2.產(chǎn)出質(zhì)量：項(xiàng)目驗(yàn)收合格率98%以上，確保教育教學(xué)正常開展。

3.產(chǎn)出時(shí)效：資金按時(shí)到位，及時(shí)按計(jì)劃完成支出，實(shí)際支出完成率100%

4.產(chǎn)出成本：成本控制在年度預(yù)算范圍內(nèi)。成本控制率。成本控制率年度目標(biāo)值≤100%，實(shí)際完成值100%。

?(四)項(xiàng)目效益情況

1.******學(xué)校的社會(huì)影響力不斷提升。

2.生態(tài)效益指標(biāo)：校園環(huán)境不斷美化，教師辦公環(huán)境不斷優(yōu)化。

3.******學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4.******學(xué)校和老師的滿意度、家長和學(xué)生滿意度、社會(huì)滿意度達(dá)到了96%以上。

六、項(xiàng)目主要經(jīng)驗(yàn)及做法

******中學(xué)建立了完善的內(nèi)部控制制度，并按照《政府會(huì)計(jì)制度》要求，做好單位內(nèi)部控制，本著“勤儉節(jié)約、保障運(yùn)轉(zhuǎn)”的原則進(jìn)行預(yù)算的編制；編制范圍全面、不漏項(xiàng)，進(jìn)一步提高預(yù)算編制的科學(xué)性、合理性、嚴(yán)謹(jǐn)性和可控性。

2.在日常預(yù)算執(zhí)行過程中，嚴(yán)格落實(shí)項(xiàng)目資金財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)資金管理和監(jiān)督，確保?？顚Ｓ谩?/span>

3.分工明確，落實(shí)責(zé)任。實(shí)施計(jì)劃完善，流程順暢，確保各項(xiàng)指標(biāo)順利完成。

4.加強(qiáng)交流，注重反思。在資金的使用過程中，重視溝通明確目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際開展情況不斷改善工作方法，提高工作效率。

七、存在的問題及原因分析

財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)活動(dòng)中的細(xì)節(jié)工作有待進(jìn)一步完善，比如個(gè)別教師培訓(xùn)結(jié)束后不及時(shí)報(bào)銷，報(bào)銷資料不夠嚴(yán)謹(jǐn)，未嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)卡制度。

八、有關(guān)建議

1.加強(qiáng)對部門負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)等相關(guān)人員開展培訓(xùn)。

2.優(yōu)化績效評(píng)價(jià)體系，預(yù)算編制、審批、執(zhí)行、決算與評(píng)價(jià)等內(nèi)部預(yù)算管理制度；進(jìn)一步提升財(cái)政資金使用效益。?

九、需要說明的問題

無

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附件：

1.?2024年度重點(diǎn)項(xiàng)目支出績效自評(píng)表

2.?項(xiàng)目問題清單

?

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附件1

本級(jí)項(xiàng)目支出績效評(píng)價(jià)評(píng)分表

項(xiàng)目名稱：生均公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目

附件2

項(xiàng)目問題清單

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